工作甘苦談文章

熱門社群 升學媒體人秘書HR百貨行銷醫護觀光餐旅
職務大辭典 » 職務中類表 » 保全相關 » 管理員 » 從公職至閘道管理員
職務說明:
薪資平均範圍:
薪資職能報告
工作年資 1年以下 1~3年 3~5年 5~7年 7年以上
平均薪資 年資1年以下 : $29,206 年資1~3年 : $30,284 年資3~5年 : $32,554 年資5~7年 : $33,859 年資7年以上 : $38,330
  1. 每日按時對樓層衛生進行全面保潔。
  2. 負責維護大樓安全,禁止非相關人員進入。
  3. 夜間要求進行全面巡查,巡查次數不少於3—4次,發現問題及時處理。確保無安全隱患。
  4. 完成主管交辦的其他任務
主題:

從公職至閘道管理員

我本混跡軍旅,自忖個性不適,準時報退。曾以操筆為生,早年亦心慕學校機關而服務數年,其後深感就業市場嚴峻,若能進入公職體系,昔日之行政歷練應有助於融入其中,遂大膽投入國考戰場。奮鬥數年終獲上榜,再通過四等特考、三等特考,其中辛酸,無待贅言。而後離開此體系轉任閘道管理員,人生幻化,白雲蒼狗,一番省思,頗感滄桑。

一、豪賭-投入國考戰場

  競爭國家考試是極具功利屬性之艱辛歷程。我以全職考生身分,準備之初因資訊不足,目標紛雜,其間又曾更換補習班,先後報考之考種、類組頗多,既費心神,又耗金錢。其後痛定思痛,為先求解套,考量已研讀之科目及「一魚多吃」策略,決以國營事業為首選,終於上榜,此時距起步已四年餘。在此建議後學者決定報考類組前可先至各家補習班詢問一番,例如,有考生欲選擇薪水較高者,或在意工作性質,或欲遷就所學科系,甚至在意分發地點距家遠近。聽完解說再慎重決定努力方向,一旦決定便勿輕言更改(只要更改便至少浪費一科以上準備之時間成本)。

  我本屬資質庸愚之輩,一開始即著意借重補習班資源,實則有補習班之專業師資講解課程、蒐集資訊、更新資料、解答疑惑,並代為注意考選部「圈內」消息,對我甚有裨益。其額外價值是可結識同道互勉、組成讀書會彼此切磋,則低潮時便不致陷溺太久,且可得悉各科權威級用書、新書,可有效節省選書時間、購書經費。此外,因受補習班新片寄送速度之制約,我被迫須規劃讀書進度,疲累時亦不敢久伏桌上,後來我發現有些自力準備者因不受課程更新速度之制約,一伏睡便耗掉近小時,相較於在補習班苦讀之考生,鬥志顯有落差。

  時日既久,心緒難免起伏,每見眾多戰友以補習班為家,這般苦讀不輟之奮戰精神使我愈發不敢懈怠。首度上榜前,有數次僅差一分餘,自覺距離登榜之日已不遠,遂再接再厲,方有後來之戰果。

  在此建議有志於公職者投入國考戰場前,可先審慎評估一下自身特質。因須經過一番艱苦筆仗,擅運筆者或具優勢,而考慮報名類組不須拘泥於畢業科系,宜以本身志向為首要考量。此外,公部門之運作不離繁瑣之公文流程、電話協調,本身需細膩、耐煩,故秉性粗疏者須注意調適。總之,須考慮一下主、客觀條件,不必抱著「萬般皆下品,惟有讀書高」之士大夫身段硬闖,須知「選錯路」、「入錯行」皆為人生大忌,尤其年歲已長者更少返頭本錢。當所設定之目標乃真心所求時,便勿再有「是否具備信心」之類雜念,所思者惟有「方法」、「鬥志」、「堅持」、「成功」矣。

二、沉思-報到後之際遇

  首次上榜報到後,因單位不重交接制度,我都埋頭於辦公桌上而未顧及與同仁之互動,不久發現遭受冷落,而整個體系充斥的草莽之氣、行政文化、官箴倫理、福利待遇,皆與原先期許頗有落差,遂逐漸醒悟為何國營事業每上報端動輒以負面新聞居多,決意繼續奮鬥。其後兩次上榜分發至軍方體系,其追求形式績效而乏人文關懷,強調威權管理而少體恤之情,我當年不願久待軍旅之意猶然,有感於整個體系之氛圍如此,自忖本屬「意在練刀,意外上榜」,遂不再戀棧。

  三次上榜皆未遂高普考試之初衷,事後沉潛,引我一番省思。建議後學者至公部門報到時,勿太信任所謂之「交接制度」,應首重人際互動。我於該國營事業體內管理小額採購、公務倉庫,雖犧牲週末假日採辦同仁申購品項、自問善盡本職即可而不須官長得悉,然偶有旁人勸以「做人重於做事」之言,當時頗不以為然,然老手對新人終究心存輕忽,我之對話窗口為一資深老手,非經考試晉用而身揣「國王人馬」架勢,與其接洽業務常擺「我言即規定」之態,後經旁人提示該員為基督徒,才有製造話題之「破冰」契機。

  其後分發至軍方體系,新手報到後經業務調整,無人有餘暇可教導新人,初時無從措手。我所掌業務涉及民眾財產,其中頗多情節涉法,於此建議後學者至公部門報到後,須特別注意向管理文書檔案者請益、建立友誼,甚至事先協調下班後可否調閱檔案,以備無人教導時,求人不如求己。蓋身處其境時,無暇細想,事後省思,「若別人可,我為何不能。」我之敗筆,確實太過疏忽人力之助也,務須以我為鑑。

三、落腳-閘道管理員

  回到家鄉後,自知光陰已不容蹉跎,反覆思量,仍以學校機關較能發揮所長,遂密切關注此類徵才訊息。約經半年韜晦,總算如願再度進入學校機關,擔任打掃工作,一則藉此健身,而與一群兄姊共事再無辦公室之勾心鬥角,亦感愜意,惜不久竟遭無預警解僱。我畢竟鍾情於學校之純樸氛圍,遂立即投書向校方探問原因、表明強烈服務意願,並附上作品佐證昔日之學校服務經歷,仍無法挽回,遂密切注意後續徵才訊息。約一個月後,校方竟主動來電通知徵募閘道管理員之訊息,其後幸蒙錄用。雖須久站,然管制進出車流、協助維護校安,心中有種「情繫杏壇、意結青衿」之歸屬感。

  多年考場征戰,頗感疲累,卸除(旁人眼中之)公職光環後,終於返回校園服務,至此舒氣調息,靜心安神。一番經歷,謹供參考。







作者:馬英十

來源:2014轉職徵文活動
從公職至閘道管理員
職務類別:管理員   職稱:閘道管理員   相關職缺:人力派遣/人力供應  管理員
我本混跡軍旅,自忖個性不適,準時報退。曾以操筆為生,早年亦心慕學校機關而服務數年,其後深感就業市場嚴峻,若能進入公職體系,昔日之行政歷練應有助於融入其中,遂大膽投入國考戰場。奮鬥數年終獲上榜,再通過四等特考、三等特考,其中辛酸,無待贅言。而後離開此體系轉任閘道管理員,人生幻化,白雲蒼狗,一番省思,頗感滄桑。

一、豪賭-投入國考戰場

  競爭國家考試是極具功利屬性之艱辛歷程。我以全職考生身分,準備之初因資訊不足,目標紛雜,其間又曾更換補習班,先後報考之考種、類組頗多,既費心神,又耗金錢。其後痛定思痛,為先求解套,考量已研讀之科目及「一魚多吃」策略,決以國營事業為首選,終於上榜,此時距起步已四年餘。在此建議後學者決定報考類組前可先至各家補習班詢問一番,例如,有考生欲選擇薪水較高者,或在意工作性質,或欲遷就所學科系,甚至在意分發地點距家遠近。聽完解說再慎重決定努力方向,一旦決定便勿輕言更改(只要更改便至少浪費一科以上準備之時間成本)。

  我本屬資質庸愚之輩,一開始即著意借重補習班資源,實則有補習班之專業師資講解課程、蒐集資訊、更新資料、解答疑惑,並代為注意考選部「圈內」消息,對我甚有裨益。其額外價值是可結識同道互勉、組成讀書會彼此切磋,則低潮時便不致陷溺太久,且可得悉各科權威級用書、新書,可有效節省選書時間、購書經費。此外,因受補習班新片寄送速度之制約,我被迫須規劃讀書進度,疲累時亦不敢久伏桌上,後來我發現有些自力準備者因不受課程更新速度之制約,一伏睡便耗掉近小時,相較於在補習班苦讀之考生,鬥志顯有落差。

  時日既久,心緒難免起伏,每見眾多戰友以補習班為家,這般苦讀不輟之奮戰精神使我愈發不敢懈怠。首度上榜前,有數次僅差一分餘,自覺距離登榜之日已不遠,遂再接再厲,方有後來之戰果。

  在此建議有志於公職者投入國考戰場前,可先審慎評估一下自身特質。因須經過一番艱苦筆仗,擅運筆者或具優勢,而考慮報名類組不須拘泥於畢業科系,宜以本身志向為首要考量。此外,公部門之運作不離繁瑣之公文流程、電話協調,本身需細膩、耐煩,故秉性粗疏者須注意調適。總之,須考慮一下主、客觀條件,不必抱著「萬般皆下品,惟有讀書高」之士大夫身段硬闖,須知「選錯路」、「入錯行」皆為人生大忌,尤其年歲已長者更少返頭本錢。當所設定之目標乃真心所求時,便勿再有「是否具備信心」之類雜念,所思者惟有「方法」、「鬥志」、「堅持」、「成功」矣。

二、沉思-報到後之際遇

  首次上榜報到後,因單位不重交接制度,我都埋頭於辦公桌上而未顧及與同仁之互動,不久發現遭受冷落,而整個體系充斥的草莽之氣、行政文化、官箴倫理、福利待遇,皆與原先期許頗有落差,遂逐漸醒悟為何國營事業每上報端動輒以負面新聞居多,決意繼續奮鬥。其後兩次上榜分發至軍方體系,其追求形式績效而乏人文關懷,強調威權管理而少體恤之情,我當年不願久待軍旅之意猶然,有感於整個體系之氛圍如此,自忖本屬「意在練刀,意外上榜」,遂不再戀棧。

  三次上榜皆未遂高普考試之初衷,事後沉潛,引我一番省思。建議後學者至公部門報到時,勿太信任所謂之「交接制度」,應首重人際互動。我於該國營事業體內管理小額採購、公務倉庫,雖犧牲週末假日採辦同仁申購品項、自問善盡本職即可而不須官長得悉,然偶有旁人勸以「做人重於做事」之言,當時頗不以為然,然老手對新人終究心存輕忽,我之對話窗口為一資深老手,非經考試晉用而身揣「國王人馬」架勢,與其接洽業務常擺「我言即規定」之態,後經旁人提示該員為基督徒,才有製造話題之「破冰」契機。

  其後分發至軍方體系,新手報到後經業務調整,無人有餘暇可教導新人,初時無從措手。我所掌業務涉及民眾財產,其中頗多情節涉法,於此建議後學者至公部門報到後,須特別注意向管理文書檔案者請益、建立友誼,甚至事先協調下班後可否調閱檔案,以備無人教導時,求人不如求己。蓋身處其境時,無暇細想,事後省思,「若別人可,我為何不能。」我之敗筆,確實太過疏忽人力之助也,務須以我為鑑。

三、落腳-閘道管理員

  回到家鄉後,自知光陰已不容蹉跎,反覆思量,仍以學校機關較能發揮所長,遂密切關注此類徵才訊息。約經半年韜晦,總算如願再度進入學校機關,擔任打掃工作,一則藉此健身,而與一群兄姊共事再無辦公室之勾心鬥角,亦感愜意,惜不久竟遭無預警解僱。我畢竟鍾情於學校之純樸氛圍,遂立即投書向校方探問原因、表明強烈服務意願,並附上作品佐證昔日之學校服務經歷,仍無法挽回,遂密切注意後續徵才訊息。約一個月後,校方竟主動來電通知徵募閘道管理員之訊息,其後幸蒙錄用。雖須久站,然管制進出車流、協助維護校安,心中有種「情繫杏壇、意結青衿」之歸屬感。

  多年考場征戰,頗感疲累,卸除(旁人眼中之)公職光環後,終於返回校園服務,至此舒氣調息,靜心安神。一番經歷,謹供參考。







作者:馬英十

來源:2014轉職徵文活動
相關甘苦談連結