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職務定義:
薪資平均範圍:
薪資職能報告
工作年資 1年以下 1~3年 3~5年 5~7年 7年以上
平均薪資 年資1年以下 : $24,382 年資1~3年 : $25,369 年資3~5年 : $27,774 年資5~7年 : $29,204 年資7年以上 : $33,197
  1. 為幼兒提供早期教育。
  2. 培養孩子的秩序感、專心度、獨立能力和手眼協調等能力。
  3. 鼓舞幼童自我表現及參與團體生活,以促進其社會行為之正常發展。
  4. 安排戶外學習活動,增進幼童對大自然及社會環境的認識,引發其對周遭事物的關注與興趣。
主題:

社工們真的很辛苦(1)

社工們真的很辛苦

對他們來說每個個案就像是家人一樣





●為什麼會投入社會工作?

我沒有偉大的夢想要助人,也不是因受到幫助而想回饋社會,純粹因為求學階段

顯填志願時,找不到興趣與方向,覺得社會工作最簡單,畢業後應該也不愁工作

而選填……。

畢業後隨即投入職場,第一個機構選擇中部的兒少安置機構。

機構因擴大徵才,廣聘儲備幹部。當初應徵時為社工職位,但機構告知欲觀察新

進人員是否可與個案相處融洽為由,要求於試用期時擔任輔導員,但當我任職約

兩月,才恍然大悟,原來實際缺才的是輔導員。後來機構也婉轉地詢問是否有意

願擔任輔導員,當時的我想著,嘗試看看吧,若真的不行在離職,但緣分就是這

樣,莫名其妙地開啟了管東管西碎碎念輔導員生活。





●在這過程中,有遇到什麼挫折嗎?

當然有,每次回憶起那段時光仍然覺得是一個很大的挑戰。我帶的家別年齡層為

國小男生,一家共八位。剛好這個階段的孩子正處於活(ㄅㄞˊ)潑(ㄇㄨˋ)階段

,特別調皮,也很喜歡挑戰新進人員,所以當我開始獨立上班時,每天對我來說

都是苦難。

而孩子們只要看到我上班,就開始嘗試著予取予求了,例如要求平常日不能做的

事情(看電視、玩電腦、吃零食等等),如果不答應的話可能又會是一場戰爭,又

或者是刻意出一些trouble,例如故意吵架阿、不配合團體行動、跟我對嗆或是故意佯裝要爬陽台等等。



補充說明:機構有提供餅乾、點心零食等,但並非無限量享用,且需視個案行為表現獎勵。而電視方面,主要觀看日期為假日,因平日有學校作業、才藝課程以及日常清掃,故較少時間可給院童看電視。



記得有一次小明與小成吵架,小林跟小六在一旁搧風點火,後來小明情緒控管不佳則要打小成,故小成將自已鎖在書房,而小明則欲爬牆過去找人,雖被我制止但仍作勢搥打,後小六見情況不對隨即幫助我尋求外援,找社工協助處理,很奇妙的是當資深社工一到場,小孩完全跟沒事一樣,情緒也馬上回復,社工三兩下子的也馬上將事情處理好,而當下我的感受則是「……….」。



大概就是這些個案的情緒問題,每天都在重複,雖然個案與我之間的磨合稍有減弱,但總體來說每天上班對我而言,已經變成一件痛苦的事情,漸漸的每到上班時間,我都會竭盡所能的拖到最後一刻…...。過沒多久就萌生離職的念頭,也跟組長提此事,組長也告訴我一些技巧並勉勵我繼續努力。





●是什麼動力讓你繼續留下來任職的呢?

革命情誼的同事,很幸運的我們這批同事互相扶(ㄑㄩˇ)持(ㄋㄨㄢˇ),一起成長並堅持下來,而不是被個案弄掉。

每次回想起菜鳥時期的午餐約會,仍記憶猶新,每一次聚餐就像是垃圾桶一樣,讓我們大吐苦水,發洩滿腹的委屈,發洩完又是活力滿滿的上班,到現在即使我們彼此分道揚鑣,仍保持著友好的朋友關係。

友善的職場動力,很幸運的遇到很好的主管,對待每個工作人員都像是家人一般,所以即使薪資普通,但仍願意留下任職。

與個案相處的生活,其實充滿著各種回憶,每一個孩子的個性都不同,我的角色相對來說跟爸媽一樣,所以當付出部分情感時,要抽離其實不是那麼簡單,即使已離職一陣子,仍會時不時與個案藉著網路瞭解近況。







文章來源 PTT

(若有侵權冒犯之處 可通知將立即下架)



社工們真的很辛苦(1)
職務類別:教保員   職稱:生輔員   相關職缺:社會福利機構  教保員
社工們真的很辛苦

對他們來說每個個案就像是家人一樣





●為什麼會投入社會工作?

我沒有偉大的夢想要助人,也不是因受到幫助而想回饋社會,純粹因為求學階段

顯填志願時,找不到興趣與方向,覺得社會工作最簡單,畢業後應該也不愁工作

而選填……。

畢業後隨即投入職場,第一個機構選擇中部的兒少安置機構。

機構因擴大徵才,廣聘儲備幹部。當初應徵時為社工職位,但機構告知欲觀察新

進人員是否可與個案相處融洽為由,要求於試用期時擔任輔導員,但當我任職約

兩月,才恍然大悟,原來實際缺才的是輔導員。後來機構也婉轉地詢問是否有意

願擔任輔導員,當時的我想著,嘗試看看吧,若真的不行在離職,但緣分就是這

樣,莫名其妙地開啟了管東管西碎碎念輔導員生活。





●在這過程中,有遇到什麼挫折嗎?

當然有,每次回憶起那段時光仍然覺得是一個很大的挑戰。我帶的家別年齡層為

國小男生,一家共八位。剛好這個階段的孩子正處於活(ㄅㄞˊ)潑(ㄇㄨˋ)階段

,特別調皮,也很喜歡挑戰新進人員,所以當我開始獨立上班時,每天對我來說

都是苦難。

而孩子們只要看到我上班,就開始嘗試著予取予求了,例如要求平常日不能做的

事情(看電視、玩電腦、吃零食等等),如果不答應的話可能又會是一場戰爭,又

或者是刻意出一些trouble,例如故意吵架阿、不配合團體行動、跟我對嗆或是故意佯裝要爬陽台等等。



補充說明:機構有提供餅乾、點心零食等,但並非無限量享用,且需視個案行為表現獎勵。而電視方面,主要觀看日期為假日,因平日有學校作業、才藝課程以及日常清掃,故較少時間可給院童看電視。



記得有一次小明與小成吵架,小林跟小六在一旁搧風點火,後來小明情緒控管不佳則要打小成,故小成將自已鎖在書房,而小明則欲爬牆過去找人,雖被我制止但仍作勢搥打,後小六見情況不對隨即幫助我尋求外援,找社工協助處理,很奇妙的是當資深社工一到場,小孩完全跟沒事一樣,情緒也馬上回復,社工三兩下子的也馬上將事情處理好,而當下我的感受則是「……….」。



大概就是這些個案的情緒問題,每天都在重複,雖然個案與我之間的磨合稍有減弱,但總體來說每天上班對我而言,已經變成一件痛苦的事情,漸漸的每到上班時間,我都會竭盡所能的拖到最後一刻…...。過沒多久就萌生離職的念頭,也跟組長提此事,組長也告訴我一些技巧並勉勵我繼續努力。





●是什麼動力讓你繼續留下來任職的呢?

革命情誼的同事,很幸運的我們這批同事互相扶(ㄑㄩˇ)持(ㄋㄨㄢˇ),一起成長並堅持下來,而不是被個案弄掉。

每次回想起菜鳥時期的午餐約會,仍記憶猶新,每一次聚餐就像是垃圾桶一樣,讓我們大吐苦水,發洩滿腹的委屈,發洩完又是活力滿滿的上班,到現在即使我們彼此分道揚鑣,仍保持著友好的朋友關係。

友善的職場動力,很幸運的遇到很好的主管,對待每個工作人員都像是家人一般,所以即使薪資普通,但仍願意留下任職。

與個案相處的生活,其實充滿著各種回憶,每一個孩子的個性都不同,我的角色相對來說跟爸媽一樣,所以當付出部分情感時,要抽離其實不是那麼簡單,即使已離職一陣子,仍會時不時與個案藉著網路瞭解近況。







文章來源 PTT

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